I KKFO’en på Kirsebærhavens Skole har vi et fælles ansvar for at holde øje med, hvordan børnene trives – både i hverdagen, i fællesskaberne og i deres udvikling. Derfor arbejder vi med TOPI, som står for Tidlig Opsporing og Indsats. TOPI er et pædagogisk redskab, der hjælper os med systematisk at reflektere over alle børns trivsel og handle tidligt, hvis et barn viser tegn på ikke at have det godt.

To gange om året drøfter de voksne børnenes trivsel i fællesskab. Hvis vi bliver bekymrede for et barn, inddrager vi altid forældrene, så vi sammen kan finde gode og trygge løsninger. For os handler TOPI ikke om at vurdere børn, men om at sikre, at alle børn bliver set, forstået og mødt med den rette støtte i tide.

Du kan læse mere om, hvordan TOPI bruges i Københavns Kommune i pjecen herunder.